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厘清人工智能+专业改革思路 明确高水平专业建设任务 ——信息工程学院召开暑期教研活动

来源:信息工程学院作者:吕威威时间:2019-08-26浏览:38设置

为促进高水平专业群建设,推动人工智能产业发展新形势下高职院校“三教”改革和全员育人工作的开展,信息工程学院于821-22日组织为期两天的暑期教研活动,学院全体教职员工参加,副校长陈海荣到场指导。

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本次活动由主题发言、专业主任说专业、专任教师说课程三部分内容组成。信息工程学院院长邱晓华首先以《电子信息专业群“人工智能+”专业复合人才培养的思考》为题,从人工智能产业政策导向与教育定位,人工智能产业链、技术链、人才链,电子信息类专业群转型升级的思考三个方面分析和阐明新形势下电子信息类专业群专业发展的思路。各专业主任就“人工智能+”背景下的专业建设规划进行了汇报交流,专任教师代表结合具体课程,分享“互联网+”思维的课程建设和实践教学个案。期间,教科办主任结合学分制改革后的2018届、2019届毕业数据对教学质量和过程管理进行了分析;副院长林雪华作了《学院“专创融合”教育改革现状分析与思考》的报告,提出深入推进双创教育要有机地融入专业建设中。

最后,陈海荣在主题报告中指出,当前电子信息类专业人才培养的改革要放眼欧美高校,厘清世界高教改革动向,适应产业变革,深化高职人才培养理念,重能力扬个性,持续探索分流分层人才培养,实施赛教融合课堂改革,才能适应人工智能时代社会对创新型拔尖技术技能人才的培养需求。

本次教研活动是在学校全面启动“双高”建设任务、电子信息专业群应对人工智能产业转型升级背景下召开的,主题鲜明、内容丰富,达到了统一思想、认清形势、明确目标的目的,会后,学院将继续组织以专业单位的教研活动,进一步研讨交流学习,以实际行动落实高水平专业群建设任务。

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